mandag 28. september 2009

Å styre lyd.

De siste timene har vi holdt på med å styre lyd i en MediaDisplay-komponent. Jeg fikk ikke lyden til å fungere, prøvde alt jeg og lærern kunne tro det var som var feil, men uansett så fikk vi det ikke til. Jeg laget hvertfall animasjonen ferdig, og lastet den opp. Lyden ville ikke blitt spilt av her uansett, for lyden vi brukte ligger ikke i animasjonen, men en mappe ved siden av. Her er hvertfall hvordan den så ut:



Play by ~janemarlen on deviantART

http://fav.me/d2aguap

søndag 27. september 2009

Kapittel 6 - VIDEO

Teknisk kvalitet
- avhenger av av pikselantallet i bildene, fargedybden og hvor mange bilder som vises per sekund (bildehastigheten).

Komprimering
- MPEG-1: lydkomprimeringen er mp3, og videodelen har en utadert kvalitet.
- MPEG-2: mest populære måtene, brukes i DVD-er, satelitt-TV..
- MPEG-4: nyere, inneholder muligheter for kopibeskyttelse. Brukes i Quicktime, DivX og Blueray og HD-DVD.
- WMV: utviklet av Microsoft
- Sorensen: brukes i eldre Quicktime formater og Flash Video
- DV: komprimerer hvert bilde i seg selv. Enklere og bruke i videoredigeringsprogrammer, men filene blir som regel srørre.

Codec:
programvaren som komprimerer og dekomprimerer videoen, kalles en codec eller videofilter.

Videostandarer
- PAL: bildehatighet på 25 fps, pikselstørrelse på 720 x 576
- NTCS: bildehastigheten er 29,97 fps, og pikselstørrelse på 720 x 480
- HDTV: mye høyere pikselstørrelse
.

tirsdag 22. september 2009

22. september

I dag har vi lagt inn film i flash, konvertert og forandret litt, og her er resultatet:


rakett by ~janemarlen on deviantART

fredag 18. september 2009

OPPGAVER SIDE 104

1)
Feilaktig bruk av lyd kan være utidig lyd, lyd som slår ut hverandre, for høy bakgrunnsmusikk og annen overdøvende lyd.

2)
For å lagre lyden digitalt må lydbølgene konverteres til tall. Det skjer ved at vi måler bølgehøyden på lyden regelmessig og lagrer verdiene som en serie med tall. Den tekniske kvaliteten på lyden avhenger av hvor ofte vi måler bølgelengden (sampler), og hvor nøyaktige verdier vi måler (ant bits for hver verdi).

3)
Nei, for hvor god innspillingen blir, avhenger i stor grad av kvaliteten på mikrofonen. En billig PC-mikrofon vil i beste fall gi akseptabel lyd.

4)
Da ville jeg brukt MP3-formatet, for det er god mulighet for å overføre musikk med god kvalitet på internett.

I timer har jeg lagt inn lyd på en tidligere animasjon som jeg har laget, som er en del av de neste oppgavene, men har litt problemer med å få lastet det opp

fredag 11. september 2009

KAP 3. TEKST

Notater + oppgaver
UTSEENDE OG EGENSKAPER
- Typografi: bestemme utseende på tekst
- Overskrift og brødtekst, brødteksten er den lengre teksten etter overskriften
Skrifttyper
- Skrifttypen (font) bestemmer den grafiske utformingen på hver bokstav
- fleste teksttyper kan deles i serif (pynt) og sans serif



- Ulikt utseende med normal bold eller kuriv

- De fleste liker best å lese lengre tekster med en teksttype i serif.
Størrelse
- måles i punkter: ett punkt = 1/72 av en tomme
- pica = 12 punkter
Linjelengde
- vanligvis 50-75 tegn per linje

FILFORMATER OG OVERFØRING
- rene tekstfiler inneholder ikke informasjon om skrifttype osv.
- koding= hvilke takk i datamaskinen som tilsvarer hvilket tegn. En tabell over disse kalles code page.
- ANSI= en gruppe code pages som er mye brukt i Windows
Teksformater med formatering
RTF, HTML, Microsoft Word (doc), Open Office (odf)

OPPGAVER
1) Brødteksten i aviser og bøker er skrifttypen serif oftest brukt.
2) Jeg ville brukt en annen skrifttype i serif, for det er mye lettere og lese, og ser mer oversiktlig ut. Tekster som denne og andre med særegen utforming bør heller bruker i spesielle tilfeller, eks. på invitasjonsbrev, gratulasjonskort osv.

tirsdag 8. september 2009

mygg + oppgaver


Insekt2 by ~janemarlen on deviantART

Som dere ser når dere åpner animasjonen, går vingene bare en gang. Jeg skulle rette på det, men jeg hadde lagret den i feil format, så fikk ikke åpnet den på nytt. Derfor begynte jeg helt på nytt, men fikk ikke blitt ferdig den timen. Og neste dag var hele greia sletta. Og da skulle vi begynne med noe annet også, så jeg måtte bare nøye meg med den

OPPGAVER SIDE 94:

1) Bruksområder for animasjon i multimerdia:

Undervisning, brukerveiledninger osv. Reklame eller for å vekke oppsikt. Underholdning. Brukergrensesnitt (trykknapper, menyer osv)

2)

I tegnefilm tegner hvert bilde i animasjonen, mens i Stop-motion-animasjon tar man bilder av virkelige objekter og flytter og poserer objektene.

3)

1- Animasjonen blir mye enklere å redigere

2- Datamaskinen kan automatisk lage animasjon mellom nøkkelbilder

Det siste kan være en ulempe hvis dataen lager dumme ''inbetweener''.

4) Forventning: på en måte forberede en bevegelse ved å lage en mindre bevegelse i forkant.

Overlapping: når forskjellige bevegelser starter og stopper til forskjellige tider, kalles det overlapping.

mandag 31. august 2009